我国智慧教育基础设施设备环境基本建成

  近日，世界数字教育大会在北京开幕，会上发布了《中国智慧教育蓝皮书(2022)》与2022年中国智慧教育发展指数报告。 

  蓝皮书以智慧教育内涵阐释为主线，从环境、教学、治理、人才4个维度提出16个具体特征，总结中国智慧教育发展经验，向世界发出未来应重点关注的7个议题和5项倡议。

  报告显示，我国智慧教育基础设施设备环境基本建成，中国接入互联网的学校比例已接近100%。

  近年来，通过大力加强学生信息素养培育，近八成中小学生数字素养达到合格及以上水平。

  中小学教师数字素养全面提升，超过86%的教师数字素养达到合格及以上水平。

  混合式教学日益普及，中国上线慕课数量超过6.45万门，学习人次达10.88亿人次;教育治理的数据基础基本建立，“一校一码”、师生“一人一号”已成为现实。

  学校管理信息化与网络安全制度建设完成度较高，已有近85%的学校具备网络安全管理制度。

  中国数字化相关学科毕业生占比超过40%，数字化相关专业人才培养规模处于国际较高水平。

  比特网认为，近年来，教育信息化2.0持续推进，我国智慧教育基础设施设备环境基本建成，这有利于推进国内的教育行业发展。